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亲子 如何预防儿童沉湎在幻想之中

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对于终日沉湎于幻想中的孩子应做到以下几点:①增强孩子的适应能力,培养孩子广泛的兴趣和爱好;②充实孩子的日常生活内容;③对

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亲子 如何对待儿童上课走神

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对待上课走神的儿童应采用以下措施:(1)因材施教:根据儿童的气质特点正确地进行引导,并根据孩子的注意力特点进行培养,逐步

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HR儿童神经心理成套测验用于测查多方面心理功能或能力状况,包括感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和言语功能。主要

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格塞尔的发展学说主要是强调了生物因素在儿童心理发展中的作用,认为儿童身心的发展变化受机体内部的生物基因固有的程序所制约,

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亲子 班杜拉的儿童心理学理论要点是什么

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观察学习是班杜拉的社会学习理论的基本概念。主要包括以下内容:①所谓观察学习就是通过观察他人(榜样)的行为进行学习,这个榜

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亲子 填鸭式教育得不偿失

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为了宝宝的明天能够活得更好些,或者比爸爸妈妈们生活得更好,现在的父母们热衷于在宝宝幼小的时期就开始进行填鸭式的启蒙教育。

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对于宝宝已经上幼儿园的上班妈妈来说,每天早上对孩子说得最多得一句话应该是:“快点!快点!”吧?因为我自己也曾经这样,那时

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亲子 嫉妒心,快走开

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宁宁起嫉妒心了迪儿和宁宁一起搭积木,迪儿搭得又快又好,不一会儿就搭好了一座高楼。宁宁呢,积木总是往下掉,不管怎么努力,就

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亲子 矫正丢三落四的招数

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宝宝要是有丢三落四的毛病,爸妈可是够头疼的,该如何办呢?丢三落四的毛病普遍困扰着宝宝与爸妈,面对这个毛病,爸妈多是数落,

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亲子 我家宝宝要自虐?

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宝宝伤害自己是自虐吗?家长应该怎么办?妈妈困惑天蓝风轻:小恒在生气时总是紧握双拳,做出极度不满的表情,有时还使劲地拽自己

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亲子 用左手拿匙该不该制止

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我的宝宝是个11个月的女孩。总是用左手拿匙,是不是最好从现在开始改?这样的年龄用手往往左右不分,高兴用哪只就用哪只,有时

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亲子 弗洛伊德的儿童心理发展理论的要点

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弗洛伊德的儿童心理发展理论主要包括以下内容:①弗洛伊德把人格发展的基本动力归之于性本能,认为性本能是否得到满足直接影响人

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亲子 怎样解除儿童的厌学

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(1)重新估价并修改对儿童的要求:儿童厌学现象是家庭教育、学校教育和社会教育的失败,因此父母应当正确地查找原因,如果是因

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亲子 怀抱中的课堂

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编译/辛巴作为一个小宝宝的妈妈,你会觉得生活似乎总是在莫名其妙的啼哭和四处飞溅的米粉当中度过,你想知道书本上的早教理论和

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儿童不爱学习也就是厌学,是由于学习动力缺乏所致,主要有以下原因:①父母不切实际的要求:望子成龙,要求过高:要求过高的后果

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文/付笛其实,当我们好好回忆一下孩子们激怒我们的“恶性事件”,就会发现几乎每件事情后面都有让我们感到高兴的一面,甚至还有

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儿童考试紧张,使自己不能发挥自己原有的正常的水平,这种情况称为考试焦虑。这种焦虑情绪主要可以从以下几个方面影响儿童的考试

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儿童由于对学习感到痛苦,由苦学而发展到厌学,逐渐地产生了对学习的厌倦,产生对学校教育的厌恶和反感情绪。凡是有厌学情绪的儿

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儿童上课走神就是儿童的注意力不能集中在学习上的一种表现。主要表现为:上课不专心听讲,稍有动静就东张西望,人在教室心已经到

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亲子 孩子有一千个破坏的理由

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文/付笛每个孩子都是破坏王,父母们总是以“准备着、时刻准备着”的精神状态去迎接随时可能发生的破坏场面,轻则是面目全非的报

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